馬漢學校三歲幼兒課程通過遊學模式促進人品全面發展,讓幼兒在溫馨環境中培養認知、社交、情感與道德成長。孩子們通過活動提升語言能力、精細動作與大肌肉協調力及創造力,融入《弟子規》、《常禮舉要》等道德教育,教導幼童具備尊重、責任與善良的品德,鼓勵幼兒通過互動遊戲、故事講述和藝術創作認識世界。師生比低確保每位孩子讓老師能夠因材施教,為終身學習奠定札實的基礎。
廣泛而均衡的課程體系:
馬漢學校四歲幼兒課程旨在培養學齡前兒童的全面發展,獨特地結合認知與情感發展,並注重文化與道德教育的薰陶。透過《弟子規》、《常禮舉要》等道德教育和課程,孩子們學習尊重與同理心等美德的重要性。課程更融入中國文學、古典著作與詩詞,讓學生與豐富的文化根源相連結。此外,生活實踐活動幫助孩童發展自立、問題解決與協調等關鍵生活技能。我們透過互動遊戲與創意專案等多元活動,確保每位孩子都能享受活潑、關懷且全面的學習體驗。
廣博而均衡的課程架構:
馬漢學校五歲幼兒課程提供多元的教學體系,為學童升小學奠定基礎。課程涵蓋英語與數學教學,建立核心學科扎實基礎,同時深化品德教育,培養尊重、誠實與仁慈等價值觀。透過中國文學、經典著作與詩詞賞析,提升文化素養與鑑賞能力,並結合生活實踐活動,培養應對日常挑戰的獨立性與實用技能。此均衡教育模式確保每位學童在學術準備、道德認知與社交能力上皆能順利銜接下一教育階段。
廣泛而均衡的課程: